Tierra del Fuego presentó una Plataforma Educativa e Inteligencia Artificial propia sobre la Cuestión Malvinas

El pasado miércoles 5 de agosto, en la Ciudad de Río Grande -Capital Nacional de la Vigilia por Malvinas- ocurrió un hito significativo para la soberanía pedagógica y la divulgación del conocimiento relativo a la Cuestión, Causa y Gesta de Malvinas. La Agencia de Innovación del Gobierno de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, presentó una plataforma digital educativa y un avatar animado basado en inteligencia artificial llamado Malvina, en busca de amplificar y democratizar el acceso a contenidos educativos que permitan combatir la injerencia de la narrativa pro-británica, que el soft-power colonial intenta directa o indirectamente instalar.

 

La innovadora propuesta educativa apunta a transformar, tanto en la provincia como a lo largo y ancho del país, el modo en que se enseña todo lo relativo a la usurpación británica. De esta manera, busca saldar una deuda histórica con la memoria y el saber patriótico colectivo, involucrando a estudiantes, familias, docentes, investigadores y centros de veteranos de guerra en un proceso continuo de construcción identitaria soberanista, con un claro perfil fueguino y malvinero.

 

Plataforma digital soberanista, malvinera, fueguina e interactiva

 

Esta plataforma creada por la empresa “Alkemy” -100% argentina- en colaboración con la Agencia de Innovación fueguina -creada en 2023- a lo largo de un año y medio de trabajo, tiene como núcleo conceptual no ser solo un mero repositorio estático de información, sino un ecosistema vivo de conocimiento acumulado, accesible e interactivo.

 

“Es una plataforma educativa y de creación de conocimiento que pretendemos tenga raigambre popular y nos permita garantizar la territorialidad y la reflexión colectiva sobre los temas que tienen que ver con nuestra provincia; porque Malvinas es nuestra provincia”, explicó la presidenta de la Agencia de Innovación, Analía Cubino.

 

Asimismo, la funcionaria subrayó la necesidad de potenciar la labor que históricamente han ido desarrollando los educadores fueguinos en las aulas, dándole a ese trabajo una escala institucional, en principio provincial y luego nacional: “Hay docentes que están muy compenetrados con esta cuestión (Malvinas) hace mucho tiempo y hay que visibilizar esos esfuerzos, que deben dejar de ser individuales para ser institucionalizados”.

Avatar "Malvina" y el resguardo frente a la injerencia del relato colonial

 

Una las preocupaciones más recurrentes en los sectores malvineros  surgía al hablar de una inteligencia artificial y un avatar institucional abocado a guiar a los usuarios en el camino de aprender acerca de la cuestión, causa y gesta de Malvinas. Esta inquietud legítima se cimentada en que herramientas comerciales “abiertas" de IA poseen algoritmos de búsqueda que abrevan en bases de datos globales fuertemente influenciadas por discursos pro-británicos o ambiguos, que condicionan sus respuestas imprimiendo sesgos que nada tienen que ver con la divulgación de los intereses soberanos de la República Argentina.

 

A propósito de esto, la Presidenta de Innovación fue clara al despejar las dudas: “Nuestra mayor preocupación era que, al diseñar una inteligencia artificial o el avatar, este no fuera a buscar información en cualquier lado, navegando como hacen las inteligencias artificiales de hoy”.

 

“La mayoría de esos modelos están condicionados por lo que piensan quienes invaden nuestra provincia, y no queremos que el avatar busque los contenidos en aquellos lugares donde persiste el relato de quienes asisten al Reino Unido para ocupar lo que no les pertenece y espoliar los recursos que le pertenecen a todos los fueguinos y las fueguinas”, explicó Cubino.

Línea soberana y fueguina: vivir la causa en el territorio y en familia

 

Un aspecto distintivo expresado por la funcionaria radica en la necesidad de superar la mirada estrictamente diplomática y formal -casi tibia- que suele reinar en ciertos ámbitos académicos, haciendo hincapié en que el avatar y la plataforma deben exhibir en sus contenidos y en la interacción, el sentido de pertenencia y el compromiso patriótico que caracteriza a la sociedad fueguina en relación a las Islas Malvinas, el Atlántico Sur y el Territorio Antártico argentino. Todos territorios argentinos y fueguinos usurpados o codiciados por el Reino Unido.

 

Según Cubino, la plataforma “tiene la mirada de cómo vivimos y pensamos la Cuestión Malvinas desde la fueguinidad”. Además, explicó que la herramienta no busca que solo sirva dentro de los colegios, sino que “pueda ser usado por la familia un sábado para ver un contenido de Malvinas, conocer la historia de un veterano de guerra o pueda conocer desde antes de 1833, cuáles son las condiciones históricas, jurídicas, económicas, geográficas y políticas que nos asisten para decir que son nuestras y forman parte de nuestra provincia”.

 

Al referirse a cómo la Agencia reafirma su compromiso pedagógico intergeneracional a través de herramientas intuitivas, la presidenta concluyó: “Es un momento muy importante para que la ciudadanía entera conozca a nivel digital y con herramientas muy cercanas y cotidianas que hoy todos manejamos. Y a aquellos que no las manejen les vamos a enseñar a manejarlas para que en familia puedan compartirlo”.

Comité Editorial para la curaduría de contenidos

 

Durante la presentación se firmó una Carta de Intención con el objetivo de configurar “una gobernanza participativa, plural, federal y rigurosa, que audite sus contenidos, preserve el rigor histórico y científico, prevenga sesgos algorítmicos y promueva la soberanía cognitiva en las aulas de todo el país”.

 

Para garantizar que la información alojada sea rigurosa y conceptualmente inquebrantable a lo largo de las distintas gestiones de gobierno, la plataforma incorporará un esquema de curaduría. “Vamos a tener un comité integrado por el Estado, los centros de veteranos de guerra, la Unión Malvinizadora Argentina y también una serie de universidades nacionales que van a estar revisando y cuidando el contenido educativo”, detalló la titular de la Agencia.

 

Esta estructura institucional es imprescindible para asegurar, por medio del trabajo conjunto y el consenso, la continuidad de una visión malvinera, soberana y fueguina: “Buscamos garantizar -en esta gestión y en todas las que nos sucedan- que existirá una misma mirada sobre cómo cuenta nuestra provincia esta realidad y que se concerán las reales causas de por qué seguimos reclamando el ejercicio pleno de la soberanía”, concluyó Analía Cubino.

 

La “Carta intención para la gobernanza, puesta en marcha e inauguración institucional de la ´Plataforma Malvinas´ y constitución de su comité editorial federal” fue firmada por:

Analía Cubino (Presidenta de la Agencia de Innovación);

Elida Rechi (Secretaria de CyT de la provincia);

Pablo Lopez Silva (Secretario de Educación de la provincia);

Ing. Demian Ferreyra (ViceDecano de la UTN, Facultad Regional TDF Aeias);

VGM Cesar Trejo (Dir. del Observatorio Malvinas de la Univ. Nac. de Lanús);

Dr. Juan Facundo Besson (Dir. del Observatorio Malvinas de la Univ. Nac. de Rosario);

VGM Alberto Ante (Pte. Centro de Veteranos de Guerra de Río Grande);

VGM Juan Carlos Parodi (Pte. Centro de Veteranos de Guerra de Ushuaia);

Luciano R. Moreno Calderón (Fundador de la Unión Malvinizadora Argentina).

 

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